小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 一、活动过程 1.以游戏情境引入活动,初步感受儿歌内容 (1)播放《火车开啦》伴奏,吸引幼儿的注意力。 师:听!这是什么声音?谁开过来了?(边说边出示火车,并引出第一句儿歌西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。) 分析。
1、小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 活动目标: 能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学着改编儿歌。 活动准备: 幼儿印的小手和小脚,幼儿照片。 活动过程: 找一找:幼儿看看自己印的小手和小脚。
2、小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 活动目标 喜欢读儿歌。 尝试用肢体动作表达玩具的动态。 懂得要爱护、爱惜玩具。 活动准备 准备玩具:汽车、积木、娃娃、小皮球。 准备学习包《主题活动·不倒娃》。 活动过程 一、我爱玩具 出示事先准备好。
3、小班儿歌教案
小班儿歌教案 篇1 小班儿歌教案《圆圆圆》 【活动目标】 引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。 让幼儿初步感知生活中的圆形物体,理解并朗诵儿歌内容。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验儿歌琅琅上口的特色。 【活动准备】 皮球铃鼓等图片。
4、小班儿歌优秀教案
小班儿歌优秀教案1 活动目标: 1.巩固认识五官的名称、位置及功能。 2.学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。 活动准备: 已能简单认识五官 课件《小手拍拍》。 活动过程: 一.找一找,说一说 教师:宝宝们。
5、小班儿歌教学设计
小班儿歌教学设计1 小学生文明礼仪儿歌 进校 背好书包进学校,服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌,清晨问早午问好。 同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。 升旗 立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼,高唱国歌情无比。 热爱祖国。
6、幼儿园创编儿歌教案范本
幼儿园创编儿歌教案篇一 活动目的: 组织幼儿玩手影游戏,并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系,没有光就没有影子。 活动准备: 投影仪一台,节目《小孔雀》 字卡若干,录音机、
7、幼儿园小班童谣教案
幼儿园小班童谣教案范文一 民间童谣《开门歌》 【活动背景】 在《开展民间文体游戏活动,培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中,我们开展了民间文学方面的活动,而民间童谣就是其中的一个点,旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏州地方方言的。
8、小班音乐教案
小班音乐教案 篇1 教学目标: 学唱问答式歌曲,并能大胆的创编动作,表现歌曲的内容。 尝试根据动物尾巴的特征仿编歌词。 教学准备: 歌曲挂图(与歌词有关的小动物尾巴) 录音机、《谁的尾巴最好看》歌曲磁带。
9、小班音乐教案
*按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》 *尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化 音乐游戏 《 听音学走路》:启发幼儿注意倾听,根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路 小班音乐教案 篇4 活动目标: 运用有趣的。