国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育(教育)思想有
国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育(教育)思想是自然主义。在国民党时期，自然主义体育（教育）思想对中国学校体育产生了较大的影响。这一思想强调以儿童为中心，尊重他们的个性、兴趣和本能，通过体育活动培养他们的。
1、青少年法治教育基地建设基本原则。
网友分享：推进青少年法治教育基地建设，要遵循以下原则：一是科学规划、合理布局。科学设计基地的功能、形式，营造立体普法景观，合理确定基地的布局、规模，设立法律基础、未成年人教育、预防未成年人犯罪等展区，同时还可以设模拟小法庭等多个附属功能。
2、中国体育思想对世界体育思想的影响
首先，根据相关资料显示，中国的古代体育思想深入的影响了人类进步的历史。中国的古代：农业时期的体育活动主要以养生为主，人们讲究“天人合一”的哲学思维，开展各种武术、节令活动如：踏青、登高、观灯、拔河、等等，我们伟大的。
3、我国教育家蔡元培的军国民教育及对国民的什么
我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的军事体育教育。蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的教育思想家，主张五育并举，这是蔡元培教育思想。
4、我国学校体育思想的演变历程？
(三）多种体育思想共存：20世纪三四十年代，我国学校体育思想受口然主义体育思想、民族主义体育思想和国粹主义体育思想的影响较为活跃。“九·一八”事变激起人们保国御侮的爱国主义精神，为国家而体育，为民族而体育的呼声高涨。
5、军国民体育的概念
军国民体育思想从属于军国主义教育形式，它服务并完全服从于国家或战争的需要，目的在于培养具有军事技能的社会公民，因而在现实中突出地表现出工具性和军事性。与之相对，源于欧美国家的自然主义体育思想在人文主义教育理念的基础。
6、简述蔡元培五育并举教育方针主张
蔡元培在哲学思想上受康德二元论的影响把世界分割成现象世界和实体世界两部分。从这种世界观出发他把教育也分成两部分一部分属于现象世界包括军国民教育、实利主义教育及公民道德教育；一部分属于实体世界包括世界观教育与美育。据。
7、评述民国初年的教育方针及其历史意义。
军国民教育为体育，实利主义教育为智育，公民道德教育为德育，美感教育可以辅助德育，世界观教育将德、智、体合而为一，是教育的最高境界。五育中也有重点，即必须以公民道德教育为根本。在民国初年，将军国民教育、实利主义。
8、军国主义教育与体育
军国主义教育与体育 军国民主义教育，是西方国家在“尊君”、“爱国”口号下，强制青少年和国民接受军训的一种反动教育。它于十九世纪末二十世纪初从日本传入中国。1902年清 *** 颁布了《钦定学堂章程》即“壬寅学制”，随后。
9、古代的军事思想对现代有什么影响？
古代的军事思想对现代军事思想产生了很大的影响。许多古代的军事思想都在现代得到了广泛的应用，并且在不断发展和完善。例如，古代中国的军事思想中有许多关于战略、战术、军事组织、军事管理等方面的思想，都对现代军事思想产生。
10、蔡元培的思想是如何影响中国的？
总体来看呢。我国现代的体育就相当于蔡元培的军国民教育目的都是为了强健体魄。在我国的。德育方面。公民道德教育是指为无产阶层服务为社会主义。蔡元培教育思想是公民道德教育思想它强调的是传统阶层文化与资产阶级的思想并重。在。