举例论证教学过程中的直观性原则及要求。
直观性原则要求我们正确选择直观教具和现代化教学手段；直观要与讲解相结合；重视运用直观语言。如在讲授立方体的空间结构时，需要用直观的教具让学 生直观地感知立方体在空间上的各种特点。 直观性教学的基本要求有I (1)正确。
1、贯彻直观性原则应注意什么问题？
(1)遵循直观性原则必须服务于最终的教学目标。课堂教学的最终目的是为了完成教学目标，直观毕竟是教学的一种手段，因此，教师在具体的教学过程中，是否需要遵循直观性原则、如何遵循直观性原则，都必须紧紧围绕教学目标，正确地选。
2、简述直观性教学原则的含义和贯彻要求
选择适当的直观手段。直观手段应根据教学任务、教学内容、教学对象以及教学条件进行选择，达到最佳效果。直观与讲解相结合。直观教学要与教师的讲解相结合，使学生通过感知获得表象，同时理解知识的内在联系。提高直观教。
3、直观性教学原则的含义及贯彻要求
直观性原则是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性认识。反映了从感性到理性的认识发展规律。类似这一原则的教学思想，古代教育家已有论述，如中国荀子说：“不闻不若。
4、我想请教大家，篮球体育运动项目的教学原则有哪些？
有意识的积极性原则是指教师激发和充分调动学生的学习积极性，引导学生积极思考，勇于探索，努力学习，有意识地掌握篮球理论、篮球技战术，提高学生观察、分析和解决问题的能力。在教学中，必须重视提高学生的体育能力和思维能力，
5、试述体育教学设计应遵循哪些原则？
(4)直观性和活动性原则 体育教学的一个重要特点，是通过反复的身体练习来完成教 学任务。因此，教学中要重视活动性，保证充分的活动空间和时间并保持积极的活动状态。同时要体现直观教学的特点，规范的动作示范，对学生掌握。
6、直观性原则课堂例子 直观性教学在课堂讲授中注意的几个问题
语言直观、实物直观和挂图模型直观的比较 在医学专业课的讲授中，语言的专业性，实物标本和挂图的直观性和针对性，这是医学专业的突出特点。医学语言的直观性是建立在实物标本和模型的直观的基础上。医学语言的直观性能调动。
7、篮球教学应贯彻哪些原则为什么
直观性原则是指在篮球教学中利用学生的感官和已有经验，通过视觉、听觉和肌肉本体感觉，获得对篮球技术战术的生动表象和感觉，并使之与积极的思维向结合，从而促进掌握篮球技术、战术和技能，发展思维能力。教学中贯彻直观性原则。
8、在教学中应如何贯彻和落实直观性原则
（1）正确选择直观教具和现代化教学手段 在教学中要根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。小学生对新鲜事物充满好奇，教师在教学过程中，选取的教具要能够将所要学的知识形象地展现在小学生的眼前，同时还要具有。
9、直观性原则启发性原则循序渐进原则
直观性原则(对应：间接经验与直接经验相结合规律)直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地。