幼儿园小班教案。幼儿园小班教案 篇1 一、活动目标尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。 在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。 二、活动准备PPT：小老鼠的旅行 三、活动过程激发去旅行的愿望 (播放PPT第一张)“看，这是谁呀？”(。
小班教案老鼠学游泳设计意图
1、幼儿园小班教案。幼儿园小班教案 篇1 综合：长大真好 活动目标：通过活动，初步认识小鸡出壳的过程。 尝试双手合作协调地沿着折线进行撕纸。 感受亲人间的浓浓爱意。 活动准备：ppt课件、鸡妈妈的头饰、生鸡蛋、画有折线的鸡蛋纸片。 一。
2、幼儿园小班教案。孩子一下子看到了音符，猜测是老鼠在唱歌，又发现了脚印，从而猜测猫到猫在做什么，老鼠们为什么会开心地唱歌。 教师完整讲述故事：有一只小猫睡醒了很饿，就去找老鼠，找呀找呀找，发现了老鼠洞，就想着去捉它们，可是，走到老鼠洞的门口，却。
3、老鼠强迫实验游泳实验数据。（1）虽然老鼠是天生的游泳健将，但是它们却厌恶处于水中的状态，同时游泳对于老鼠来说是十分消耗体力的活动，他们会本能的寻找水中的休息场所。因此建议将水替换成豆浆，清水透明，老鼠能看到水中平台，直接游过去。老鼠寻找休息。
4、幼儿园小班游戏教案。幼儿园小班游戏教案 篇1 抓小鱼活动目标 幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。 幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 培养幼儿。
5、幼儿园小班体育教案。小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆祝吧！ 幼儿园小班体育教案 篇5 设计意图：小班幼儿活泼好动，但基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基。
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1、幼儿园小班游戏教案。幼儿园小班游戏教案 篇1 [设计意图]小动物一直是孩子们所喜爱的，特别是我们小班的小朋友，对动物的叫声、喜欢吃什么等等非常好奇。因此，我根据孩子们的爱好，安排了这次活动。 [活动目标]知道比较熟悉的几种小动物的叫声以及它。
2、幼儿园小班教案。教师小结：自己的事情自己做，不会的事也要学着做。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标：通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。 学习按物体大小进。
3、幼儿园小班体育教案。小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆祝吧！ 幼儿园小班体育教案 篇3 设计意图：新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作。
4、幼儿园数学教案《小老鼠学数学》小班。一。课程设计意图：幼儿数学活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养，能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升，进而促成幼儿思维的发展。二。课程目标：认识数字10-20，知道10以上物体的进位。