“一元论”是谁提出的？
把世界万物归结为一种本原的哲学学说。“一元论”一词是18世纪德国数学家、物理学家、唯心主义哲学家C。沃尔夫创造的。
1、心理学中身心关系论有哪些？谢谢！
身心关系问题可以说是心理学的基本问题之一（另外如遗传与环境问题、知识来源问题、自由意志与决定论问题等也是），而且对这些问题的解答往往已经超越了科学层次，而是哲学认识论的层次了。一般简单的可以把身心关系的各种观点：。
2、体育德育智育美育是谁提出的
是蔡元培在1920年12月5日提出的，蔡先生在新加坡南洋华侨中学演说中，将完全人格又称为健全人格，谈及年前我国审查教育会，把普通教育的宗旨定为：养成健全的人格；发展共和精神。所谓健全人格内分四育，体育、智育、德育、美育。
3、道家对中国古代体育的初心产生了怎样的影响？
系统分析等研究方法，试从道家思想的独特视角，探讨道家思想对中国传统体育实践和理论的影响。同时基于当代中国传统体育发展面临诸多困境的现实，提出了道家思想视野下弘扬中国传统体育的相应对策。 研究结论：(1)博大精深的中华武术在。
4、体育精神对大学文化的借鉴意义体现在哪些方面？
我国著名体育教育家、上海体育学院首任院长吴蕴瑞历来倡导“身心一元论”，他曾指出：“体育为陶冶人格之一种工具，既非科学，又非专是技术。体育为文化之一种，确有陶冶品性之价值，故体育亦应以传达文化与创造文化为目的。”。
5、体育之研究作者是谁，主要内容，意义及提出的问题
体育之研究作者是毛泽东，生物学视角的运动对机体解剖形态生理功能以及化学组成成分变化的规律等内容，体育是养生之道，养生要有节度，通过体育锻炼，使身体均衡发展等意义。内容：生物学视角的运动对机体解剖形态生理功能以及化学。
6、体育德育智育和谐发展是谁提出的
体育德育智育和谐发展是康有为提出的。亚里士多德根据他的灵魂论把教育划分为三个组成部分：体育、德育、智育。亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，将人的灵魂分为三个部分：低级层次的植物灵魂，
7、人与身心关系，中国称为？西方称为？
这是涉及到哲学领域的一个概念，身心关系在中国讲究的形质神用，而在西方则表现为多种理论有关的解释如下：中国：约在2000多年前，中国的墨子也有人死为鬼之说。但荀子却提出了唯物一元论的“形具而神生”的心身观。
8、谁提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说
法国起蒙思想家卢梭 法国起蒙思想家卢梭提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。
9、现代学校体育之父是谁，提出了什麽
皮埃尔·德·顾拜旦 (Pierre De Coubertin) 1863年1月1日出生于法国巴黎的一个贵族家庭，承袭了男爵头衔。提出了“更快、更高、更强”的口号“。